Adeiledir Adeiladau Addysgol Metel gan EIHE DUR STRWYTHUR. Mae'r adeiladau hyn yn strwythurau sy'n defnyddio metel yn bennaf fel y deunydd a dur fel y prif gorff. Mae'r math hwn o adeilad yn cyfuno technegau adeiladu uwch a chysyniadau adeiladu addysgol, ac mae wedi dod yn ddull adeiladu cynyddol boblogaidd y dyddiau hyn.
Mae adeiladau addysgol metel yn bennaf yn defnyddio strwythurau dur fel prif strwythur yr adeilad. Mae strwythurau dur fel arfer yn cynnwys trawstiau dur a cholofnau dur sy'n gysylltiedig â'i gilydd. Mae bolltau neu weldio yn ymuno â'r pwyntiau cysylltu. Gall sicrhau sefydlogrwydd ymhlith yr holl gydrannau. O dan ddatblygiad pensaernïaeth gyfoes, mae gan bobl ofynion uwch ar gyfer technegau adeiladu a deunyddiau adeiladau ysgol. Mae gan strwythurau dur parod fanteision lluosog megis hunan-bwysau ysgafn ac ailgylchadwyedd. Gyda gwelliant parhaus technoleg adeiladu ysgolion, mae cyfran cymhwysiad strwythurau dur parod yn cynyddu'n raddol, a all nid yn unig fodloni gofynion perfformiad mecanyddol ond hefyd gydymffurfio â'r cysyniad o ddatblygu cynaliadwy.
Mantais Cynnyrch
Mantais graidd Adeiladau Addysgol Metel yw'r cyflymder adeiladu cyflym. Mae'r holl gydrannau'n barod yn y ffatri heb unrhyw ymyrraeth gan ffactorau eraill, cynhyrchu safonol, ac yna'n cael eu codi ar y safle, sy'n llawer cyflymach na'r dull adeiladu traddodiadol.
Mae gan strwythurau dur gapasiti rhychwant mawr a nodweddion strwythurol sefydlog, a all gyflawni gofod di-golofn a gadael ardal fawr o ofod canolog. Mae hyn yn addas iawn ar gyfer campfeydd, llyfrgelloedd, neuaddau darlithio, neuaddau darlithio, gweithdai hyfforddi a lleoedd eraill sydd angen mannau agored, gan hwyluso ail-rannu gofod mewnol yn y dyfodol yn unol â newidiadau mewn anghenion addysgu.
Mae dur yn unol â'r cysyniad o ddiogelu'r amgylchedd o ran ei ansawdd deunydd ei hun a gweithrediadau adeiladu ar y safle. Mae hyn oherwydd bod dur yn fath newydd o ddeunydd sy'n gyfeillgar i'r amgylchedd nad yw'n llygru'r tir. At hynny, nid yw gweithrediadau codi ar y safle yn gadael llawer iawn o wastraff diwydiannol a llwch, gan ddarparu amgylchedd adeiladu gwell.
Er y gall pris uned dur fod yn gymharol uchel, oherwydd y cyfnod adeiladu byr, costau llafur isel a llai o gostau sylfaen, mae'r gost gynhwysfawr gyffredinol yn aml yn fwy cystadleuol, a gellir ei ddefnyddio'n gyflymach a chynhyrchu buddion.
Achos Cynnyrch
Mae Ysgol Gynradd Gardd Wledig Strwythur Dur EIHE, a adeiladwyd gan EIHE Steel Structure, yn gyfagos i Gymuned yr Ardd Wledig a'r Kindergarten SAN Zhi SAN. Mae i'r gorllewin o Anzheng Road ac i'r de o Haibo Road. Mae'r prosiect yn cwmpasu ardal o 22,300 metr sgwâr ac mae ganddo gyfanswm arwynebedd adeiladu o tua 30,000 metr sgwâr. Mae gan brif gorff yr adeilad bedwar llawr uwchben y ddaear ac un llawr o dan y ddaear. Mae gan yr ysgol raddfa o 39 o ddosbarthiadau a gall ddarparu 1,755 o leoedd myfyrwyr. O ran cynllunio a dylunio, mae tu allan yr adeilad yn ceisio sicrhau symlrwydd symlach, gan anelu at wneud y defnydd gorau o'r safle a'r cwmpas o wyrddni.
FAQ
1. Beth yw adeilad addysgiadol metel
Mae adeiladau addysgol metel yn cyfeirio at y rhai a ddefnyddir ar gyfer addysgu. Mae'r adeiladau hyn fel arfer yn cael eu dylunio mewn ffordd amrywiol. O gymharu ag adeiladau cyffredin, mae angen iddynt gynnwys mwy o gyfleusterau addysgol. Mae adeiladau addysgol cyffredin yn cynnwys ysgolion meithrin, adeiladau addysgu ysgolion cynradd, adeiladau addysgu prifysgol, adeiladau labordy prifysgol, ac ati.
2. Sut gall adeiladau addysgol gyflawni inswleiddio thermol a chadwraeth gwres?
Bydd waliau a thoeau'r adeilad wedi'u gwneud o baneli brechdanau sy'n gyfeillgar i'r amgylchedd ac wedi'u tewhau. Bydd tu fewn yr adeilad yn cael ei ddylunio gyda systemau awyru a systemau cylchrediad gwresogi. Boed yn yr haf poeth neu'r gaeaf oer, bydd yn darparu amgylchedd dysgu cyfforddus i fyfyrwyr.
3. A yw cost y math hwn o adeilad yn uchel?
O'i gymharu â strwythurau concrit traddodiadol, mae pris dur yn uwch na phris deunyddiau concrit. Fodd bynnag, o safbwynt cost gynhwysfawr, mae gan adeiladau strwythur dur fwy o fanteision na strwythurau concrit, megis cyflymder adeiladu cyflym, ymwrthedd gwynt a daeargryn, a chostau cynnal a chadw isel, ac ati.
4. Beth yw rhai achosion clasurol o adeiladau addysgol strwythur dur yn y byd?
Mae adeiladau addysgol strwythur dur wedi disodli strwythurau traddodiadol yn raddol. Fe'u cydnabyddir yn fyd-eang fel un o'r strwythurau mwyaf addas ar gyfer adeiladau addysgol, megis campws newydd Coleg Addysg Ryngwladol Shenzhen, llyfrgell Prifysgol Helsinki (Y Ffindir), Canolfan Seryddiaeth ac Astroffiseg Cahill yn Sefydliad Technoleg California (UDA), a llawer o labordai STEAM ysgol uwchradd fodern / Mannau gwneuthurwr, ac ati.
5. Sut y gellir gweithredu mesurau amddiffyn rhag tân yn dda ar gyfer y math hwn o adeilad
Pan fydd peirianwyr yn dylunio adeiladau, cedwir llwybrau diogelwch, ac mae arwydd ar bob dihangfa dân. Mae pob llawr yn cynnwys offer diffodd tân, fel hydrantau tân a diffoddwyr tân. Yn ogystal, mae haenau gwrth-dân yn cael eu chwistrellu ar arwynebau'r holl gydrannau strwythur dur.
Croeso i'n gwefan! Ar gyfer ymholiadau am adeilad ffrâm ddur, warws strwythur dur, adeilad dur ysgol neu restr brisiau, gadewch eich e-bost atom a byddwn mewn cysylltiad o fewn 24 awr.
Rydym yn defnyddio cwcis i gynnig profiad pori gwell i chi, dadansoddi traffig gwefan a phersonoli cynnwys. Trwy ddefnyddio'r wefan hon, rydych yn cytuno i'n defnydd o gwcis. Polisi Preifatrwydd